Legfontosabb

Kezelés

Az autizmus jelei egy gyermekben, okok, korrekciós módszerek

Az autizmus olyan diagnózis, amely minden szülőt retteg, miután beszélt egy gyermekpszichiáterrel. Az autista rendellenességek problémáját nagyon hosszú ideig tanulmányozták, miközben a psziché egyik leginkább titokzatos patológiája maradtak. Az autizmus különösen a korai életkorban kifejeződik (korai gyermekkori autizmus - RDA), elkülönítve a gyermeket a társadalomtól és a családjától.

Mi az autizmus??

Az autizmus egy gyakori fejlődési rendellenesség, amelynek maximális hiánya van a kommunikációban és az érzelmekben. A betegség nevében rejlik annak lényege: önmagában. Az autista ember soha nem irányítja az energiáját, beszédét, gesztusait. Mindent, amit csinál, nincs társadalmi jelentése. A diagnózis leggyakrabban 3-5 éves korig történik, RDA névvel. Csak enyhe esetekben fedezik fel az autizmust serdülők és felnőttek körében.

Az autizmus okai

A legtöbb korai gyermekkori autizmussal rendelkező gyermek fizikailag egészséges, nincs látható külső hiányossága. Az anyák terhessége eseménytelen. A beteg csecsemők agyszerkezete gyakorlatilag nem különbözik az átlagtól. Sokan még az autista gyermekek arcának különleges vonzerejét is megjegyzik. De bizonyos esetekben a betegség más tünetekkel való összekapcsolása továbbra is fennáll:

  • anyai rubeola fertőzés terhesség alatt
  • Agyi bénulás
  • gumós szklerózis
  • zsír anyagcserével kapcsolatos rendellenességek - az elhízott nőknél nagyobb a kockázata az autizmussal szülni
  • kromoszóma rendellenességek

Ezek a feltételek károsak az agyban, és autista megnyilvánulásokhoz vezethetnek. Bizonyítékok vannak arra, hogy a genetikai hajlam játszik szerepet: az autizmussal járó betegség kialakulásának kockázata a családban kissé nagyobb. Az autizmus valódi okai azonban még mindig nem egyértelmûek..

Hogyan érzékeli az autista gyermek a világot??

Úgy gondolják, hogy az autista nem egyesítheti a részleteket egyetlen képen. Vagyis úgy látja, hogy egy embernél nincs kötött fül, orr, kéz és más testrészek. A beteg gyermek gyakorlatilag nem különbözteti meg az élettelen tárgyakat az animáltól. Ezenkívül minden külső hatás (hangok, színek, fények, érintések) kellemetlenségeket okoz. A gyerek megpróbál menekülni a külvilágtól önmagába.

Az autizmus tünetei

A gyermekekben az autizmus négy fő jele van, amelyek valamilyen mértékben megnyilvánulnak..

  • A társadalmi viselkedés megsértése
  • Kommunikációs zavarok
  • Sztereotip viselkedés
  • Az autizmus korai jelei (3-5 évig)

A társadalmi interakció zavarai

Hiányzik vagy súlyosan zavart a szemtől-szembe

Az autista gyerek nem látja a beszélgetõkép imázsát szervesnek, ezért gyakran „átlát” egy személyre.

A szűk arckifejezések, amelyek gyakran nem felelnek meg a helyzetnek

A beteg gyermekek ritkán mosolyognak, amikor megpróbálják felvidítani őket. De gyakran nevethetnek saját okokból, amelyeket senki más nem ért meg. Az autista arc általában maszkolt, időszakos grimaszokkal..

A gesztusokat csak az igények jelzésére használják.

Egy egészséges, 1–1,5 éves gyermek, látva egy érdekes tárgyat (nagy kutya, szivárvány, fényes golyó), siet, hogy ezt megossza szüleivel. Ujjával mutat egy tárgyra, mosolyog, nevet, húzza anyja kezét. Az autista csak mutató gesztust használ, hogy jelezze igényeit (enni, inni), és nem próbálja felhívni a szülők figyelmét, és bevonni őket a játékba.

Képtelen megérteni mások érzelmeit

Az egészséges ember agyát úgy tervezték, hogy amikor a személlyel beszél, akkor könnyen meghatározhatja a hangulatát (öröm, szomorúság, félelem, meglepetés, harag). Az autista nem rendelkezik ilyen képességekkel.

Érdeklődés hiánya a társak iránt

Az autizmussal élő gyermekek nem vesznek részt társaikban. A közelben találhatók, és belemerülnek a világba. Még egy tömegben is gyorsan megtalálhatja az autista gyermeket - a szélsőséges magány „aurája” veszi körül. Ha egy autista ember figyelmet fordít a gyermekekre, élettelen tárgyakként érzékeli őket..

A képzelet és a társadalmi szerepek ismeretében játszott nehézségek

Az egészséges gyerek gyorsan megtanulja játékautót gurulni, bölcsőt tartani, mackót kezelni. Az autista gyermek nem érti a játék társadalmi szerepét. Sőt, az autisták a játékot mint egészet nem veszik észre. Megtalál egy kereket a gépen, és néhány órát egymás után forog.

A szülők nem reagálnak a kommunikációra és az érzelmek megnyilvánulására

Korábban azt hitték, hogy az autisták általában nem képesek érzelmi kapcsolatba hozni rokonaival. De most már ismert, hogy az anya gondozása aggodalmat okoz a betegekben. Családtagok jelenlétében a gyermek jobban elérhetõ, kevésbé rögzíti az osztályait. Az egyetlen különbség a szülők távollétére adott reakció. Az egészséges baba ideges, sír, anyát hív, ha már régóta elhagyta látóterét. Az autista aggódni kezd, de semmilyen intézkedést nem tesz a szülők visszatérése érdekében. És nem lehet pontosan meghatározni azokat az érzéseket, amelyek a szétválása során merülnek fel.

Kommunikációs zavarok

Súlyos beszéd késés vagy annak hiánya (mutizmus)

Súlyos autizmus esetén a gyerekek nem tudják elsajátítani a beszédet. Néhány szót használnak az igények jelölésére, és egy formában használják (ital, enni, aludni). Ha a beszéd megjelenik, akkor nem koherens a természeténél, nem célja, hogy más emberek megértsék. A gyerekek órákig megismételhetik ugyanazt a mondatot, gyakran jelentés nélkül. Az autisták magukról beszélnek a második és a harmadik személyben (Kolya szomjas.)

A beszéd rendellenes jellege (ismétlődések, echolalia)

Amikor egy kérdésre válaszol, egy beteg gyermek megismétli a teljes mondatot vagy annak egy részét.

Felnőtt kérdezi: Szomjas vagy? ?
A gyermek azt válaszolja: Szomjas vagy?

  • Túl hangos vagy csendes beszéd, rossz hangzás
  • Nincs válasz a megfelelő névre
  • A „kérdések életkora” nem fordul elő, vagy késik

Az autisták, a közönséges gyermekektől eltérően, nem szomorítják a szülőket a körülöttük lévő világgal kapcsolatos kérdések százaival. Ha ez az időszak mégis bekövetkezik, akkor a kérdések nagyon egységesek, és nem gyakorlati jelentőséggel bírnak.

Sztereotip viselkedés

Egy bizonyos lecke megszállottja a váltásképtelenséggel

A gyermek órákat tölthet tornyok építésében vagy kockák szín szerinti rendezésében. Nagyon nehéz lehet kihúzni ezt az állapotot..

Napi rituálék végzése

Az autista emberek csak a szokásos környezetükben érzik magukat kényelmesen. Ha megváltoztatja a napi rutinot, a séta útvonalát vagy a helyiség elrendezését, akkor a beteg csecsemő önellátását vagy agresszív reakcióját érheti el..

A mozgások ismételt megismétlése jelentés nélkül

Az autista gyermekeket az önstimuláció epizódjai jellemzik. Ezek sztereotip ismétlődő mozgások, amelyeket a csecsemő ijesztő vagy szokatlan környezetben használ..

  • taps kezét
  • ujj harapott
  • megrázta a fejét
  • egyéb egyenletes mozgások

A megszállások, a félelmek jellemzőek. Ijesztő helyzetekben lehetséges az agresszió és az öngyilkosság támadása

Korai autizmus a gyermekekben

A betegség leggyakrabban elég korán érezhető. Már az év folyamán észreveheti a mosoly hiányát, a reakciót a nevére és a csecsemő szokatlan viselkedését. Úgy gondolják, hogy az élet első három hónapjában az autizmussal élő gyermekek kevésbé mozgékonyak, szűk arckifejezéseik vannak és a külső ingerekre nem reagálnak megfelelően..

Feljegyzés a szülők számára

Ha erős tantrát látsz valaki más gyermekében, akkor lehet, hogy autista vagy más mentális rendellenességgel küzdő gyermek, tehát a lehető legfontosabbnak kell lennie.

  • Nyújts segítséget
  • Próbálj felvidítani a szüleidet
  • Távolítson el minden veszélyes tárgyat a gyermek közelében.
  • Nyugodt maradni
  • Hagyja, hogy a szülei megértsék, hogy mindannyian megértsék
  • Mutassa gondoskodást és megértést
  • Ne gondolja, hogy a gyermek szükségszerűen elrontott
  • Ne kritizálja a gyermeket
  • Ne kritizálja a szülõket
  • Ne bámulja, ez nagyon durva
  • Ne zavarjon, ne hívja fel a figyelmet a gyermekre
  • Ne mondj bántó szavakat a szülőknek

Autizmus intelligencia szintje

Az autizmussal élő gyermekek többsége enyhe vagy közepes fokú mentális retardációt mutat. Ennek oka az agyi rendellenességek és a tanulási nehézségek. Ha a betegséget mikrocephalyával, epilepsziával és kromoszóma rendellenességekkel kombinálják, akkor az intelligencia szintje megfelel a mély mentális retardációnak. A betegség enyhe formáival és a beszéd dinamikus fejlődésével az intelligencia normális lehet, vagy akár átlagon felüli is.

Az autizmus fő jellemzője a szelektív intelligencia. Vagyis a gyerekek erősek lehetnek a matematikában, a zenében, a rajzban, de ugyanakkor más tekintetben is messze lehetnek a társaiktól. A jelenséget, amikor az autista személy bármely területen rendkívül tehetséges, savantizmusnak nevezik. A zsarnokok csak egyszer hallhatják meg a dallamot. Vagy rajzoljon egy képet, amely egyszer látott, félárnyékra pontos. Vagy ne feledje a számokat, és komplex számítási műveleteket hajt végre további források nélkül.

Asperger-szindróma

Van egy speciális autista rendellenesség, az Asperger-szindróma. Úgy gondolják, hogy ez a klasszikus autizmus enyhe formája, egy későbbi korban nyilvánul meg..

  • Az Asperger-szindróma 7-10 év után jelentkezik
  • az intelligencia szintje normális vagy az átlag feletti
  • normál beszédkészség
  • problémák lehetnek a beszéd hangzásával és intonációjával
  • rögzítés egy leckére vagy egy jelenség tanulmányozására (Asperger-szindrómás ember órákat tölthet azzal, hogy a beszélgetőpartnereknek olyan történetet mond el, amelyet senki nem érdekel, és nem veszi figyelembe a reakcióját)
  • mozgáskoordináció károsodása: kínos séta, furcsa testtartások
  • önközpontúság, képtelenség tárgyalni és kompromisszumokat keresni

Az Asperger-szindrómával rendelkező emberek többsége sikeresen jár iskolákba, intézményekbe, munkát talál, megfelelő oktatással és támogatással rendelkező családokat hoz létre.

Rett-szindróma

Az idegrendszer súlyos betegsége, amely az X kromoszóma megsértésével jár, csak a lányoknál fordul elő. Hasonló megsértésekkel a férfi magzatok életképesek és méhben elhalnak. A betegség gyakorisága körülbelül 1: 10 000 lány. A mély autizmus mellett, amely teljes mértékben elszigeteli a gyermeket a külvilágtól, a szindróma a következő tulajdonságokkal rendelkezik:

  • viszonylag normális fejlődés az élet első 6-18 hónapjában
  • növekedési retardáció 6-18 hónap után
  • készségek elvesztése és célzott kézmozgások
  • sztereotip kézmozgások, mint kézmosás vagy rázás
  • rossz koordináció és alacsony motoros aktivitás
  • a beszédkészség elvesztése

A klasszikus autizmussal ellentétben a Rett-szindrómával gyakran észlelhető agyi fejletlenség és epilepsziás aktivitás, ennek a betegségnek a prognózisa rossz. Az autizmus és a mozgási rendellenességek kijavítása nehéz.

Autizmus diagnosztizálása

Az autizmus első tünetei, amelyeket a szülők láttak. A gyermekek furcsa viselkedésére mindenki közelében lévők figyelnek. Ez különösen korán történik, ha a családnak már vannak kicsi gyermekei, és van valaki, akivel összehasonlíthatják. Minél hamarabb a szülők riasztást kezdenek fel, és szakemberek segítségére fordulnak, annál nagyobb az esélye az autistáknak a szocializációra és a normál életmód vezetésére.

Tesztelés speciális kérdőívek segítségével. A gyermekkori autizmusban a diagnózist a szülők megkérdezésével és a gyermek viselkedésének megismerésével végzik el egy ismerős környezetben.

  • Autizmusdiagnosztikai kérdőív (ADI-R)
  • Autizmusdiagnosztikai skála (ADOS)
  • Gyerekkori autizmus skála (CARS)
  • Autizmusdiagnosztikai viselkedési kérdőív (ABC)
  • Autizmus-ellenőrző lista (ATEC)
  • Autizmus kérdőív kisgyermekek számára (CHAT)
  • Az agy ultrahangja (a jellegzetes tüneteket okozó agykárosodás kizárása érdekében)
  • EEG - epilepsziás rohamok kimutatására (az autizmust néha epilepsziával kísérik)
  • Auditista hallásvizsgálat - a halláskárosodás miatti beszéd késések kizárására

A szülők és mások nem észlelik helyesen az autizmussal küzdő gyermek viselkedését (lásd a gyermek viselkedését magyarázó táblázatot)..

MI TÖRTÉNIKNEM…LEHET
  • szétzüllesztés
  • Szárnyal a felhőkben
  • Feledékenység
  • Lustaság
  • Manipuláció
  • Nem valami tenni kívánt
  • Engedetlenség
  • Feladat elhagyása, munka
  • A mások elvárásainak félreértése
  • Kísérlet az érzékelőrendszerek beállítására
  • Reakció új helyzetre vagy stresszre
  • Fokozott szorongás
  • Ellenáll a változásnak
  • Előny az egységesség
  • Frusztráció a változásra
  • Ismétlődő műveletek
  • Merevség
  • Makacsság
  • Együtt nem működés
  • Nem biztos abban, hogyan kell követni az utasításokat
  • Próbáljuk megtartani a rendet és a kiszámíthatóságot
  • Képtelenség oldalról nézni a helyzetet
  • Lobbanékonyság
  • Az utasításokat nem tartják be
  • Zavaró viselkedés
  • provokációk
  • Nem hajlandó engedelmeskedni
  • Önzés
  • A vágy, hogy a reflektorfényben legyen
  • Az absztrakt és az általános fogalmak megértésének nehézségei
  • Információfeldolgozási késés
  • Kerül el bizonyos hangokat vagy megvilágítást
  • Nem néz a szemébe
  • Érintse meg az idegen tárgyakat, forgassa el őket
  • Szippantani a különféle tárgyakat
  • Rossz magatartás
  • Nem hajlandó engedelmeskedni
  • A test és az érzékelő jeleit nem dolgozzuk fel rendesen
  • Érzékszervi problémák
  • Szélsőséges szaga, hang, vizuális érzékenység

Autizmus kezelés

A válasz a fő kérdésre: kezelik-e az autizmust? -Nem. Ez a betegség nem gyógyítható. Nincs olyan tabletta, amely után az autista gyermek kijön a „héjból” és szocializálódik. Az autizmusnak a társadalmi életben történő alkalmazkodásának egyetlen módja a kitartó napi tevékenységek és a környezet megteremtése. Ez a szülők és a tanárok nagyszerű munkája, amely szinte mindig gyümölcsöt hoz..

Az autista gyermek nevelésének alapelvei:

  • Tudja meg, hogy az autizmus a létezés egyik módja. Az ilyen betegségben szenvedő gyermek másképp lát, hall, gondolkodik és érzi magát, különbözik a legtöbb embertől.
  • Hozzon létre egy kedvező környezetet a gyermek életéhez, fejlődéséhez és oktatásához. A félelmetes helyzet és az instabil napi rutin gátolja az autista képességeket, és arra készteti őket, hogy még mélyebben „magukba menjenek”..
  • Csatlakoztasson pszichológust, pszichiátert, logopédiát és más szakembereket a gyermekkel való munkavégzéshez, ha szükséges.

Az autizmus kezelés szakaszai

  • A tanuláshoz szükséges készségek kialakítását - ha a gyermek nem lép kapcsolatba - meg kell erősíteni. Ha nincs beszéd - legalább a kezdeteit ki kell dolgozni.
  • A nem konstruktív viselkedési formák kiküszöbölése:
    agresszió és önerresszió
    önellátás és rögzítés
    félelmek és megszállottságok
  • Utánzás és megfigyelés oktatása
  • Képzés társadalmi szerepekben és játékokban (etessen egy babát, guruljon játékautót, játsszon orvost)
  • Érzelmi kapcsolattartó tréning

Az autizmus viselkedésterápiája

A gyermekkori autizmus szindróma leggyakoribb terápiája a biheviorizmus (viselkedési pszichológia) elvein alapul. Az ilyen kezelés egyik altípusa az ABA-kezelés..

Ennek alapja a gyermek viselkedésének és reakcióinak figyelemmel kísérése. Miután megvizsgálta az adott baba összes tulajdonságát, kiválasztásra kerülnek az ösztönzők. Egyeseknek ez egy kedvenc étel, másoknak zene, hangok vagy egy kis szövet. Ezután az összes ösztönzés megerősíti az összes kívánt reakciót. Egyszerűen fogalmazva: úgy csinálta, ahogy kellene - megkapta az édességet. Így megjelenik a gyermekkel való kapcsolat, a szükséges készségek rögzülnek, és a pusztító viselkedés tantrumok és önerőzió formájában eltűnik.

Beszédterápia

Szinte minden autista embernek vannak olyan beszédproblémái, amelyek megakadályozzák őket abban, hogy a körülötte lévő emberekkel kommunikáljanak. A logopédusokkal folytatott rendszeres órák lehetővé teszik az intonáció beállítását, a kiejtés helyes beállítását és a gyermek felkészítését az iskolába.

Társadalmi és önkiszolgálási készségek fejlesztése

Az autista gyermekek fő problémája a motiváció hiánya a mindennapi tevékenységekhez és játékokhoz. Nehéz lenyűgözni, nehéz hozzászokni a napi rutinhoz, fenntartva a higiéniát. A hasznos készségek megszilárdításához speciális kártyákat használnak. A műveletek sorozatát részletesen megírják vagy rajzolják rajtuk. Például kiszállt az ágyból, felöltözött, fogat mosott, haját fésült és így tovább.

Drog terápia

A drogokkal történő autizmust csak válsághelyzetekben alkalmazzák, amikor a pusztító viselkedés megakadályozza a csecsemő fejlődését. De nem szabad elfelejtenünk a hisztéria, a sírás, a sztereotípiás cselekedeteket - ez még mindig egy módja annak, hogy kommunikáljunk a világgal. Sokkal rosszabb, ha egy nyugodt autista gyerek egész nap ül egy szobában, és papírt szakít anélkül, hogy kapcsolatba lépne. Ezért minden nyugtató és pszichotróp gyógyszer alkalmazását szigorúan meg kell határozni.

Úgy gondolják, hogy egy gluténmentes étrend hozzájárul az autizmus gyors helyreállításához (lásd a tüdõbetegség tüneteit). De egyelőre nincs megbízható tudományos bizonyíték az ilyen csodálatos gyógyulásokról..

Sajnos az őssejtekkel végzett hátsó kezelési módszerek, a mikropolarizáció és a nootropikumok (glicin stb.) Használata továbbra is népszerű. Ezek a módszerek nemcsak haszontalanok, hanem egészségre ártalmasak is. És tekintettel az autista gyermekek különleges sebezhetőségére, egy ilyen „kezelés” ártalmas lehet.

Autizmus káros állapotok

Gyakran a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességet (ADHD) veszik figyelembe autista manifesztációk esetén. Úgy gondolják, hogy minden harmadik gyermeknek van bizonyos szindróma jele. A figyelemhiány fő tünetei: nyugtalanság, nehézségek az iskolai tanterv tanításában. A gyermekek hosszú ideig nem tudnak egy órára koncentrálni, túl mozgékonyak. Az ADHD visszhangjai vannak felnőttekben, akiknek nehezen lehet érett döntéseket hozni, emlékezni a dátumokra és az eseményekre. Egy ilyen szindrómát a lehető leghamarabb fel kell fedezni, és a kezelést meg kell kezdeni: a pszichostimulánsok és nyugtatók kombinálva a pszichológus óráival lehetővé teszik a viselkedés kiigazítását..

Hallásvesztés - különböző mértékű halláskárosodás

A hallássérült gyermekek eltérő mértékű beszéd késéssel rendelkeznek: a mutizmustól kezdve az egyes hangok helytelen kiejtéséig. Rosszul reagálnak a névre, nem teljesítik a kéréseket, és rossznak tűnnek. Mindez nagyon hasonlít az autista vonásokra, tehát a szülők sietnek először pszichiáter felkeresésére. Egy hozzáértő szakember a gyermeket hallásos hallási funkcióra irányítja. A hallókészülékek segítségével történő korrekció után a gyermek fejlődése normalizálódik.

Skizofrénia

Az autizmust sokáig a gyermekkori skizofrénia egyik megnyilvánulásának tekintették. Ma már ismert, hogy ez két teljesen különféle betegség, amelyek nem állnak kapcsolatban egymással..

A skizofrénia, szemben az autizmussal, későbbi korban kezdődik. 5-7 év előtt gyakorlatilag nem fordul elő. A tünetek fokozatosan alakulnak ki. A szülők megfigyelik a gyermek viselkedésének furcsa vonásait: félelmeket, megszállottságokat, önállóságot, beszélgetéseket magukkal. Később a delírium és a hallucinációk csatlakoznak. A betegség során kismértékű remissziót figyelnek meg, majd később romlik. A skizofrénia orvosi kezelése pszichiáter által előírtként.

A gyermekek autizmusa nem mondat. Senki sem tudja, miért fordul elő ez a betegség. Kevesen tudják elmagyarázni, mit érez az autista gyermek, amikor a külvilággal foglalkozik. De egy dolog biztos: a megfelelő ellátással, a korai autizmus kijavításával, a szülők és a tanárok tevékenységével és támogatásával a gyerekek normális életet élhetnek, tanulhatnak, dolgozhatnak és boldogok lehetnek..

Az autizmus tünetei

Az autizmus tünetei olyan okok és tényezők kombinációja, amelyek az emberi test különböző változásaihoz vezetnek, gyakrabban gyermekkorban, ami utalhat e betegség kialakulására és fejlődésére. Az autizmus és az autista rendellenességek olyan betegség, amely a mentális rendellenesség egyik formája, amelyben jelentős fejlődési rendellenességek fedezhetők fel a gyermekekben, a valóság torzult felfogásában és a társadalmi interakció tagadásában kifejezve. Hogyan lehet azonosítani az autizmust, miben fejeződik ki, milyen kritériumok jelzik a betegség kialakulását? Ezekre és sok más kérdésre a következő cikk olvasásával találhat választ.

A betegség kezdete és osztályozása

Egy ilyen betegség gyermekeknél száz-ezer ember 2-4 esetben fordul elő. Ha ehhez hozzáadjuk a látens atipikus autizmust is, amikor az alapbetegséget mentális retardáció kíséri, akkor ez a szám azonnal húszra növekszik. Ugyanakkor az autizmus a fiúkban négyszer nagyobb valószínűséggel, mint a lányoknál.

Az autista rendellenesség bármely személynél jelentkezhet bármilyen életkorban, de a betegség klinikai tünetei jelentősen eltérnek gyermekeknél, serdülőknél és felnőtteknél..

Szokás különböztetni a korai gyermekkori autizmust (RDA), amelyet három év alatti csecsemőknél lehet kimutatni, a gyermekkori autizmust, amely 3 és 11 év között jelentkezik, és a serdülőkori autizmust, amely általában az embereknél tizenegy év után fordul elő..

Az ilyen betegségeknek többféle típusa létezik. Különböző tüneteikkel és bizonyos sajátosságokkal rendelkeznek, amelyek jellemzőek egy adott betegségtípusra. A betegségek nemzetközi osztályozása szerint vannak: Kanner-szindróma vagy klasszikus autizmus, Asperger-szindróma, Rett-szindróma és atipikus autizmus.

A gyermekkori autizmus első jeleinek megnyilvánulása már megfigyelhető egy éves gyermeknél. Bár a betegség kifejezettebb tünetei általában két és fél-három év alatt jelentkeznek. Ebben az időszakban a gyermek közelsége, az önellátás és érdekei korlátozottsága a leginkább észrevehető.

Ha ez a gyermek nem az első a családban, akkor az anya még a csecsemőkorban látja a betegség kezdeti jeleit, mivel összehasonlítást lehet végezni e csecsemő és bátyja vagy nővére között. Egyébként elég nehéz megérteni, hogy valami nincs rendben a gyermekkel. Ez általában abban a pillanatban jelentkezik, amikor az autista baba óvodába megy, vagyis sokkal később.

Előfordul, hogy az autizmust öt év után diagnosztizálják. Ezeket a gyermekeket a következők jellemzik:

  • magasabb intelligencia-együttható jelenléte azokhoz a betegekhez képest, akiknél a betegséget korábban diagnosztizálták;
  • a kommunikációs készségek megőrzése;
  • kevésbé kifejezett kognitív károsodás;
  • torzult világkép;
  • viselkedés, amelyben érezhető a társadalomtól való elszigeteltség.

Szinte mindig van egy bizonyos időtartam az autizmus első jele és a közvetlen diagnózis között. Valóban, később, amikor a gyermeknek nemcsak a családdal és a barátokkal kell kommunikálnia, más jellegzetességek merülnek fel, amelyekre a szülők korábban nem tulajdonítottak jelentőséget. Más szóval, a betegség nem jelentkezik hirtelen, csak a kezdeti szakaszban meglehetősen nehéz felismerni.

Az autizmus diagnosztizálásának fő tünetei

Bár a betegség tünetei az autizmus formájától, a gyermek életkorától és más tényezőktől függően jelentősen eltérnek, vannak a betegség olyan alapvető jelei, amelyek minden autista emberben jellemzőek. Meg kell érteni, hogy az egyik tünet jelenléte nem elegendő egy ilyen diagnózis megállapításához. Ilyen esetekben az úgynevezett triádot használják a diagnosztizáláshoz - a három legnyilvánvalóbb jel, amely alapján meg lehet határozni a betegség jelenlétét. Fontolja meg részletesebben az összes fő jellemzőt..

Társadalmi kapcsolat

Ez a tulajdonság alapvető az autizmusban szenvedő gyermekek számára. Az autisták félnek a külső környezettől, bezárva magukat a feltalált világba. Nem szeretnek kommunikálni, és minden lehetséges módon elkerülik a különféle kommunikációkat..

Figyelembe kell vennie az anyát, hogy a baba egyáltalán nem kéri a kezét, inaktív, gyengén reagál az új játékokra, nem tapsol a kezén, ritkán mosolyog, nem néz a szemébe, amikor vele kommunikál. A beteg gyermekek általában nem reagálnak a saját nevükre, rosszul reagálnak a hangokra és a fényre. Amikor megpróbálják felépíteni velük a kapcsolatot, rémülnek vagy agresszióba kerülnek. A szemkontaktus hiánya az autizmus súlyosabb formáira jellemző, és ez a tünet nem minden betegnél jelentkezik. Az ilyen gyermekek gyakran egy pillanatra nézhetnek egy pontra, mintha egy személyen keresztül lennének.

Felnőttként a gyermek gyakrabban magába megy, szinte soha nem keres segítséget, kevés kapcsolatot tart fenn a többi családtaggal. Sok beteg nem tolerálja az öleléseket és érzelmeket..

A beszéd és annak felfogása

A verbális kommunikáció megsértése mindig az autizmussal történik. Egyesekben ejthetők, másokban gyengék. Ebben az esetben a beszéd késése és a beszéd funkció teljes hiánya lehet.

A korai gyermekkori autizmussal ez világosabbá válik. Kisgyermekekben a beszéd akár teljesen is hiányzik. Bizonyos esetekben az ellenkezője igaz: a gyerek elkezdi beszélni, egy idő múlva bezáródik és elhallgat. Előfordul, hogy az ilyen gyermekek kezdetben megelőzik társaikat a beszédfejlesztésben, majd körülbelül másfél évtől regresszív hanyatlás következik be, és egyáltalán nem beszélnek. De gyakran beszélnek magukkal, és néha álmukban is.

Ezenkívül a csecsemőknek gyakran nincs csecsebecse és zümmögésük, ritkán használnak különféle gesztusokat és arckifejezéseket. Felnőttkorban a gyermek elkezdi a nyelvhez kötött beszédet, összezavarja a névmásokat. Magukról beszélve, általában egy harmadik személy fellebbezését alkalmazzák: „enni akar”, „Andrey enni akar” és így tovább..

Mások között ilyen gyermekek általában némaak, nem hajlamosak kommunikálni és esetleg nem válaszolnak a kérdésekre. Ha önmagukban vannak, gyakran kommentálják cselekedeteiket, beszélnek magukkal és akár verseket is olvasnak.

Az ilyen gyermekek beszéde monoton, intonáció hiánya. Idézetek, különféle csapatok, furcsa szavak, rímek dominálják.

A beszéd késése a szülők gyakori oka logopera vagy defektológushoz fordulni. A szakember meghatározhatja, hogy mi okozta pontosan a beszédfunkciót. Az autizmusban ennek oka a kommunikáció vonakodása, senkivel való kommunikáció, a külvilággal való interakció tagadása. A beszédfejlesztés késése ilyen esetekben a szociális szféra súlyos megsértéseire utal.

Korlátozott érdekek

Az autista gyermekek leggyakrabban érdeklődnek bármely játék iránt, és ez évekig fennáll. Az ilyen gyermekek játékai monotonok, vagy egyáltalán nem játszanak. Gyakran láthatja, hogy egy gyermek órákig figyeli a napsugár mozgását, vagy többször áttekinti ugyanazt a rajzot. Egy leckében annyira felszívódhatnak, hogy a külvilágtól való teljes leválás benyomását kelti, és megkísérelik elhúzni őket ebből a végből, hisztéria illemével..

Az autizmussal élő gyermekek leggyakrabban nem játszanak a játékukkal, hanem hajlamosak nagyobb méretben egy meghatározott sorrendbe építeni őket és folyamatosan szétválogatni őket: alak, méret vagy szín.

Az autisták érdekeit a tárgyak folyamatos felszámolására és szortírozására, valamint egy bizonyos sorrendben történő felépítésére csökkentik. Időnként szívesen gyűjtik, építik. Az autisták bármely érdekét a társadalmi kapcsolatok hiánya jellemzi. Az autisták zárt, atipikus életmódot folytatnak társaik számára, és senkit sem engednek be a játékba, még a betegek, mint maguk sem,.

Gyakran nem a játék vonzza őket, hanem bizonyos bennük felmerülő algoritmusok. Gyakori, hogy az ilyen gyermekek rendszeresen be- és kikapcsolják a csapot, nézzenek a folyó vízre, és végezzenek hasonló műveleteket.

Mozgás jellemzői

Az autizmussal élő gyermekeket gyakran felismerik saját járásuk és mozgásuk alapján. Gyaloglás közben gyakran hullámozzák a karjukat és lábujjukkon állnak. Sokan inkább kihagyják. Az autista gyermekek számára a kínosság és a mozgás ügyetlensége jellemző. És amikor futnak, gyakran ellenőrizetlenül hullázzák a kezüket, és túlságosan nagy lépéseket tesznek.

Ezek a betegek gyakran megfigyelhetik a szigorúan meghatározott útvonalon való járást, járás közben oldalról a másikra ingadozást, valamint egy további lépést.

sztereotipiákban

A sztereotípiák, ösztönzők vagy folyamatosan ismétlődő tevékenységek szinte minden gyermekére jellemzőek. Általában megjelennek a beszédben és a viselkedésben. A leggyakoribb a motoros sztereotípiák, amelyek a következőkből állnak: összeszorítás, az ujjainak ökölbe szorítása, a vállak megrándítása, a fejfordulások megismétlése, oldalról lengés, körbefutás és így tovább. Időnként megfigyelheti, hogy egy gyerek állandóan bepörgeti az ajtót, homokot vagy szemeket ömlött ki, monoton módon megfordít egy kapcsolót, könnyezik vagy ráncolják a papírt. Mindez vonatkozik az autizmus sztereotípiáira is..

A beszédsztereotípiákat echoláliának nevezzük. Ugyanakkor a gyerekek folyamatosan megismételhetik ugyanazokat a hangokat, szótagokat, szavakat és akár egyes kifejezéseket is. Általában ezek a szülektől hallott, vagy a kedvenc rajzfilmből kivont mondatok. Jellegzetes az is, hogy a gyerekek teljesen öntudatlanul és kifejezések nélkül beszélnek kifejezésekben.

Kiemelheti a ruházat, az élelmiszer, a séták ösztönzőit is. A gyermekek hajlamosak bizonyos rituálék kialakulására: járni egy meghatározott útvonalon, ugyanazon az úton, nem lépni az aszfalt repedéseire, ugyanazt a ruhát feltenni, ugyanazt az ételt felszívni. Hajlamosak egy bizonyos ritmust megérinteni, egy bizonyos ütemben egy székre lengni, egy könyv oldalát oda-vissza fordítani, anélkül, hogy nagy érdeklődést mutatnának..

Miért pontosan sztereotípiák merülnek fel az autizmusban, nem határozott válasz. Egyesek úgy vélik, hogy a folyamatosan ismételt tevékenységek stimulálják az idegrendszert, mások éppen ellenkezőleg, azt sugallják, hogy ilyen módon a gyermek megnyugszik. Az ilyen betegség ösztönzőinek megléte lehetővé teszi az ember számára, hogy elszigetelje magát a külvilágtól.

Szellemi rendellenesség

Az autizmus általános tünete, mely a betegek hetvenöt százalékán jelentkezik, a szellemi képességek zavara. Ez az intellektuális fejlődés késésével kezdődhet, és végül mentális retardációhoz vezethet. Ez az állapot általában különböző fokú késést jelent az agy fejlődésében. Egy ilyen gyermeknek nehéz összpontosítania a figyelmét, valamit koncentrálni. Gyakran csökken az érdeklődés, az általánosan elfogadott általánosítások és társulások alkalmatlansága.

Bizonyos esetekben autista rendellenességek esetén a gyermek érdeklődést mutat bizonyos tevékenységek iránt, amelyek kapcsán csak bizonyos intellektuális képességek alakulnak ki.

Enyhe és közepes fokú mentális retardáció az autizmusban a betegek több mint felében figyelhető meg. A betegek egyharmadában az intelligencia együtthatója ritkán haladja meg a hetvenet. De tudnia kell, hogy általában ez a betegség nem halad előre, és ritkán fordul elő a teljes demencia. A magas IQ-kkal rendelkező gyermekek gyakran nem-standard gondolkodásmóddal bírnak, amely elkülöníti őket a többi gyermektől, és ez gyakran a korlátozott társadalmi interakció oka. Azt is meg kell jegyezni, hogy minél alacsonyabb a gyermek szellemi képességei, annál nehezebb számukra alkalmazkodni a szociális szférában.

Mindazonáltal ezek a gyermekek, mint mások, nagyobb valószínűséggel folytatják az önnevelést. Sokan megtanulják elolvasni magukat, elsajátítják az egyszerű matematikai képességeket. Néhányan hosszú ideig megőrzik a zenei, matematikai és mechanikai képességeiket..

A mentális rendellenességek általában periodikus jellegűek: vannak olyan javulási és romlási időszakok, amelyek előfordulása különböző tényezőket válthat ki: stresszes állapotok, szorongás, az autizmus zárt világába való beavatkozás..

Érzelmi zavar

Az autizmus érzelmi rendellenességei közé tartozik az agresszió hirtelen kitörése, autoagresszió, motiválatlan harag vagy félelem. Az ilyen állapotok leggyakrabban hirtelen fordulnak elő, és nincs egyértelmű okuk. Az ilyen gyermekek hajlamosak a hiperaktivitásra, vagy fordítva vannak bezárva, gátolva és összezavarodva. Az ilyen gyermekek hajlamosak az önkárosodásra. Agresszív viselkedésük gyakran magukra irányul, és harapás, hajhúzás, karcolás és egyéb önkínzás formájában nyilvánul meg. Az ilyen gyermekeknek gyakorlatilag nincs fájdalmuk, vagy a fájdalomre adott reakció atipikus.

Az autizmus klinikai megnyilvánulásai

Az autizmus minden formájának megvannak a sajátos jelei és tünetei. Vizsgáljuk meg részletesebben a leggyakoribbat ezek közül.

Kanner-szindróma vagy az autizmus infantilis formája

Ez a kategória magában foglalja a gyermekkori, az infantilis autizmust és az egyéb autista rendellenességeket, melyek gyermekeik egy évtől három évig terjednek.

A következő tünetek jellemzik őket:

  • a fiatalokkal való kapcsolat iránti érdeklődés hiánya már korán;
  • sztereotípia a játékokban;
  • a mindennapi élet és a környezet bármilyen változásának félelme;
  • fejlesztési késedelem;
  • a beszédfunkció hiánya másokkal folytatott kommunikációhoz;
  • a beszédsztereotípiák megjelenése;
  • figyelmen kívül hagyva a fájdalmat és más külső ingereket.

Asperger-szindróma

Az Asperger-szindróma vagy a magas funkcionális autizmus sok szempontból hasonló Kanner-szindrómához. A betegség ezen formájával azonban nincs zavar a beszéd fejlődésében, és a kognitív képességek erősen fejlett..

A gyermekek enyhe autizmusának ezzel a formájával a gondolkodási folyamatok fejlõdtek, torzul a felfogás a környező valóságról és önmagukról, és nehézkes a koncentrálódás. A betegség egyéb pszichológiai és élettani tünetei a következők:

  • sztereotípiás viselkedés és korlátozott érdekek;
  • impulzív viselkedés;
  • ragaszkodás egy ismerős környezethez;
  • csökkent kommunikációs készségek;
  • a tekintet elvonulása vagy egy pontra való törekvés.

Atipikus forma

Az autizmus atipikus formáját egy későbbi korban történő megnyilvánulás jellemzi. Felnőtteknél is előfordul, különösen mentális retardáció és más fejlődési betegségek esetén. A betegség ezen formájának jelei a következők:

  • megjelenése és fejlődése három év után;
  • a beteg és a körülötte lévő emberek közötti társadalmi interakció súlyos eltérései;
  • korlátozott és sztereotípiás viselkedés, amely rendszeres időközönként előfordul.

Az újszülöttek autizmusának megnyilvánulása

Csecsemők és újszülöttek esetében a külső tünetek jelentősen hangsúlyosak, amelyek a betegség jelenlétére utalnak: mosoly hiánya, élénk érzelmek, koruk többi gyermekével járó aktivitás, arckifejezések és sok gesztus. A baba tekintetét gyakran ugyanazon a ponton vagy egy adott témán rögzítik.

Az ilyen gyermekek gyakorlatilag nem kérik meg a kezüket, és nem másolják felnőttek érzelmeit. Az autista csecsemőknek gyakorlatilag nincs sírás, ez nem okoz problémát a szülők számára, órákig képesek elfoglalni magukat anélkül, hogy érdeklődést mutatnának a körülöttük lévő világ iránt. A gyerek nem jár, nem jár, nem reagál a saját nevére. Az ilyen gyermekeket némi fejlődési késleltetés jellemzi: későn kezdnek ülni és járni, késő van a testmagasság és a testmagasság.

Az ilyen gyermekek gyakran megtagadják a szoptatást, és nem fogadják el apjuk vagy anyjuk érintését..

Tünetek általános és iskolás gyermekeknél

Az általános és iskolás korú betegeket érzelmek és elszigeteltség hiánya jellemzi. Körülbelül másfél vagy két éves korban az ilyen gyermekeknek valójában nincs beszédfunkciójuk, vonakodik a szemkontaktus. A beszédzavarok gyakran ebben az időben annak oka, hogy nem akarnak kommunikálni a társadalomban. Amikor a betegek mindazonáltal elkezdenek beszélni, bizonyos nehézségekkel szembesülnek. Gyakran beszélnek magukról a harmadik személyben, összekeverik a névmásokat, megismételik ugyanazokat a szavakat, hangokat és kifejezéseket. Az ilyen gyermekek gyakran énekkel járnak, mint a sztereotípiák egyik fajtája.

Az autizmus gyakran túlnyomórészt hiperaktivitás, de mozgásuk egységes és ismétlődő. Ezenkívül az ilyen gyermekek gyakorlatilag nem sírnak, még akkor sem, ha keményen sújtják őket. Kerülik a társalapú társadalmat, az óvodákban vagy az iskolákban általában egyedül ülnek. Időnként agresszió vagy autoagresszió lép fel.

Lehet, hogy a gyermek nem figyel az egész tárgyra, hanem egészének vonzza bizonyos elemeit. Tehát például keréken vagy az autó kerekén ciklusonként mozoghat, állandóan a kezükben forgatva. A játékokat önmagában nem érdekli az autizmus, de nagyon szeretik őket rendezni és egy bizonyos sorrendbe állítani.

Az ilyen gyermekek nagyon szelektívek az élelmiszerekben vagy a ruházatban. Sokféle félelemük van: a sötétség félelme, a különféle zajok. A betegség előrehaladásával a lehetséges félelmek súlyosbodnak. Félnek elhagyni a házat, és különösen súlyos esetekben általában elhagyják a szobájukat és egyedül maradnak. Félnek a látvány bármilyen megváltozásától, és a helyükön kívüli helyek miatt gyakran dobálnak tantárokat.

Az autista iskolás gyerekek általános vagy speciális iskolákba járhatnak. Az ilyen gyermekek megszállottja lehet bármelyik alanynak. Leggyakrabban ez rajz, zene vagy matematika. Az autista serdülők körében figyelemre méltó figyelmet fordítanak, ők is jelentős olvasási nehézségeket tapasztalnak..

Egyes autisták savant szindrómával rendelkeznek, melyeket hihetetlen képességek jellemeznek bármely adott tudományágban. Eltérhetnek a tehetségek között a zenei vagy a képzőművészetben, és fenomenális emlékezettel is rendelkeznek..

Az alacsony intelligencia-együtthatóval rendelkező gyermekek leggyakrabban magukba vannak zárva, és bemegyek a feltalált világba. Az ilyen gyermekek gyakran károsodtak a beszédfejlődésben és a szociális szférában. A gyerek csak nagyon kivételes esetekben próbál élni a beszédgel. Soha nem panaszkodnak, és megpróbálnak semmit sem kérni, minden lehetséges módon megpróbálják elkerülni a kommunikációt.

Ebben a korban a gyermekek gyakran súlyos eltéréseket mutatnak az étkezési viselkedésben, egészen az étel teljes elutasításáig, ami gyakran a gyomor-bélrendszeri betegségekhez vezet. Az étkezés bizonyos rituálékra vezethető vissza, az ételeket egy adott színben vagy alakban választják meg. Az ízlelési kritériumokat nem veszik figyelembe..

A betegség időben történő diagnosztizálásával és a megfelelő kezeléssel az autista gyermekek teljesen normális életet élhetnek, középiskolákban járhatnak és szakmai készségeket tanulhatnak. A legjobb sikereket az autisták érik el, akiknek beszéd- és szellemi fogyatékossága minimalizálva van..

Az autizmus jelei serdülőkorban

Az autista serdülők többsége jelentősen megváltoztatja viselkedését. Új készségeket szereznek, de a társakkal folytatott kommunikáció bizonyos nehézségeket okoz nekik. Különösen nehéz ilyen gyermekek számára a pubertás. Az autista tinédzserek a leginkább hajlamosak a depresszióra, a különféle félelmek, fóbiák és pánik kialakulására. Gyakran epilepsziás rohamokkal is rendelkeznek..

Autizmus felnőttekben

Az autizmusban szenvedő felnőtt férfiak és nők leggyakrabban képesek egyedül élni és dolgozni. Ez közvetlenül függ az intellektuális képességektől és a társadalmi aktivitástól. Az ilyen emberek kb. Harminchárom százaléka eléri a részleges függetlenséget..

Azok a felnőttek, akiknek intelligenciája csökkent vagy a kommunikáció minimalizálva van, sok figyelmet igényelnek. Nem lehetnek őrizet nélkül, ami nagymértékben bonyolítja életüket és rokonaik életét.

Azok az emberek, akiknek átlagos intelligenciaszintje vagy az átlag feletti IQ-jaik gyakran jelentős sikert érnek el a szakmai területen, és valószínűleg teljes életet élnek: házasságot köthetnek, családot alapíthatnak. Ennek ellenére kevés sikerrel jár, mivel jelentős nehézségeik vannak az ellenkező nemű kapcsolatokban.

A magzat tünetei terhesség alatt

A terhesség alatt felismerhető az autizmus a magzatban. Ez a második trimeszterben látható ultrahang alatt. A tudósok bebizonyították, hogy a magzati test és agy intenzív növekedése a második trimeszter elején azt sugallja, hogy a gyermek autizmussal születik..

Ennek az intenzív növekedésnek a következménye lehet a súlyos fertőző betegség a nőkben: kanyaró, bárányhimlő, rubeola. Különösen akkor, ha a várandós anya átvitte őket a második trimeszterben, amikor a csecsemő agya kialakult.

A különbség az autizmus és a demencia között

Az autizmust gyakran összekeverik más hasonló betegségekkel, például a demenciával. Valójában az ilyen betegségek tünetei nagyon hasonlóak. A demenciában szenvedő gyermekek azonban különböznek az autista gyermekektől:

  • intenzív érzelmi képesség;
  • elvont gondolkodás;
  • nagy szókincs.

Az ilyen tünetek nem jellemzőek az autizmusra, de ilyen betegség esetén a betegek mentális retardációt is tapasztalhatnak..

Az oltás utáni mítosz

Van egy vélemény, hogy a gyermekek autizmusa kicsi gyermekek oltása után alakul ki. Egy ilyen elméletnek azonban nincs bizonyítékalapja. Számos tudományos vizsgálatot végeztek, és egyikük sem talált összefüggést a vakcinázás és a betegség előfordulása között..

Előfordulhat, hogy a gyermek oltása egyszerűen egybeesett azzal a pillanatmal, amikor a szülők észrevették az autizmus első jeleit. De nem több. A tévképzet ebben a kérdésben a lakosság oltási szintjének hirtelen csökkenéséhez vezetett, és fertőző betegségek, különösen kanyaró kitörésének eredményeként jött létre..

Gyerek tesztelése otthon

Különféle tesztekkel azonosítsa az autizmus jelenlétét a gyermek otthonában. Ugyanakkor tudnia kell, hogy a teszteredmények önmagukban nem elegendőek a diagnózis megállapításához, de ez további ok lesz a szakemberhez való forduláshoz. Sok teszt létezik egy bizonyos korú gyermekek számára:

  • egy gyermek tesztelése tizenhat hónaposnál fiatalabb gyermekek számára kialakított általános fejlõdési mutatók alapján;
  • M-CHAT teszt vagy módosított autizmus szűrővizsgálat tizenhat-harminc hónapos gyermekek számára;
  • A CARS autizmus besorolási skáláját kettő és négy év közötti gyermekek tesztelésére használják;
  • ASSQ autizmus szűrővizsgálat hat-tizenhat éves gyermekek számára.

M-CHAT teszt vagy módosított autizmus szűrő teszt

  1. Élvezi-e a gyermek térd vagy karja mozgásbetegségét??
  2. A gyermek érdeklődést mutat-e más gyermekek iránt??
  3. Szereti-e a gyermek tárgyakat lépcsőként használni és felmászni??
  4. Szereti a gyerek bújócskát játszani??
  5. Utánozza-e a gyermek a játék során tett cselekedeteket (úgy tesz, mintha telefonon beszélne, vagy ringatná a babát)?
  6. Használja-e a gyermek a mutatóujját, ha szükséges??
  7. Használja a mutatóujját, hangsúlyozva, hogy érdekli bármilyen cselekedet, tárgy vagy személy?
  8. Használják-e azokat a játékokat, amelyeket a gyermek rendeltetésszerűen használ (korcsolyázás, babák öltöztetése, erődök kockákból való építése)?
  9. Valaha a gyermek fókuszált-e az őt érdeklő témákra, elhozta és megmutatta a szülőknek?
  10. Képes-e egy gyermek egy-két másodpercnél hosszabb ideig fenntartani a felnőttekkel való szemkontaktust?
  11. Mutattak-e valaha a baba túlérzékenységi jeleket az akusztikus ingerekkel kapcsolatban (kérte, hogy kapcsolja ki a porszívót, hangos zenével borította a fülét)?
  12. Válaszol-e a gyermek egy mosolyra??
  13. Ismétli-e a gyermek a felnőttek mozgásait, intonációját és arckifejezéseit?
  14. Válaszol-e a gyermek, ha neve??
  15. Amikor a szobában lévő tárgyra vagy játékra mutat, akkor a gyermek nézi-e rá?
  16. Tudja-e a gyermek járni?
  17. Ha bármilyen témát megnéz, a gyermek megismétli a tetteit?
  18. Észrevetted, hogy egy gyerek szokatlan tevékenységeket végez az ujjaival az arca közelében??
  19. Megkísérel-e a baba felhívni a figyelmet magára és tetteire?
  20. Gondolja-e a gyermek, hogy hallásszervi problémái vannak??
  21. Megérti-e a gyermek, miről beszélnek a körülötte lévő emberek?
  22. Észrevetted, hogy a baba céltalanul vándorolt, vagy automatikusan csinált valamit, a teljes hiány benyomását kelti?
  23. Amikor idegen emberekkel találkozik, vagy furcsa jelenségekkel találkozik, a gyermek a szülőkkel szemben néz-e szem előtt, hogy figyelje reakcióját?

Dekódolási teszt

A teszt minden kérdésére válaszoljon „igen” vagy „nem”, majd hasonlítsa össze az eredményeket az átiratban megadottakkal:

  1. Nem.
  2. Nem (kritikus pont).
  3. Nem.
  4. Nem.
  5. Nem.
  6. Nem.
  7. Nem (kritikus pont).
  8. Nem.
  9. Nem (kritikus pont).
  10. Nem.
  11. Igen.
  12. Nem.
  13. Nem (kritikus pont).
  14. Nem (kritikus pont).
  15. Nem (kritikus pont).
  16. Nem.
  17. Nem.
  18. Igen.
  19. Nem.
  20. Igen
  21. Nem.
  22. Igen.
  23. Nem.

Ha a válaszok egybeesnek három általános vagy két kritikus ponttal, akkor az ilyen gyermeket szakemberrel kell konzultálni.

Összefoglalni

Az autizmus olyan betegség, elsősorban gyermekkori, amelyet számos specifikus tünet és jelenség jellemez. Leírásuk gyakran változik a mentális rendellenesség formájától, a gyermek életkorától és sok egyéb tényezőtől függően.

Tudnunk kell, hogy pontosan milyen jelek mutatják a betegség előfordulását, hogy ne keverjük össze más betegségekkel. És ha ezek közül több fordul elő, akkor a lehető leghamarabb konzultáljon szakemberrel.

További friss és releváns egészségügyi információk a Telegram csatornánkon. Feliratkozás: https://t.me/foodandhealthru

Specialitás: gyermekorvos, fertőző betegség szakember, allergológus-immunológus.

Teljes tapasztalat: 7 év.

Oktatás: 2010, Szibériai Állami Orvostudományi Egyetem, gyermekorvos, gyermekorvos.

Több mint 3 éves tapasztalat fertőző betegségek szakembereként.

Szabadalma az "Eljárás az adeno-mandularendszer krónikus patológiájának magas kockázatának előrejelzésére gyakori betegekben". Csakúgy, mint a Felsõ Adalmi Bizottság folyóiratainak publikációja.

Mi az autizmus a gyermekekben??

Általános információ

Az autizmus olyan diagnózis, amelyet sok szülő egyfajta mondatként érzékel. Kutatás arról, hogy mi az autizmus, milyen betegség, nagyon régóta folyik, és mindazonáltal a gyermekkori autizmus továbbra is a leginkább titokzatos mentális betegség. Az autizmus szindróma leginkább a gyermekkorban jelentkezik, ami a csecsemő elszigeteltségéhez vezet a rokonoktól és a társadalomtól.

Autizmus - mi az?

Az autizmust a Wikipedia-ban és más enciklopédiákban egy általános fejlődési rendellenességként definiálják, amelyben az érzelmek és a kommunikációs szféra maximális hiánya van. Valójában a betegség neve határozza meg annak lényegét és a betegség megnyilvánulásának módját: az "autizmus" szó jelentése önmagában rejlik. Az a betegségben szenvedő ember soha nem irányítja gesztusait és beszédét a külvilágba. Akcióinak nincs társadalmi értelme.

Milyen korban jelentkezik ez a betegség? Ezt a diagnózist leggyakrabban 3-5 éves gyermekeknél végzik, és RDA-nak hívják, Kanner-szindróma. Serdülőkorban és felnőttekben a betegség megnyilvánul, és ennek megfelelően ritkán észlelhető.

Az autizmus felnőttekben másként fejeződik ki. A betegség tünetei és kezelése felnőttkorban a betegség formájától függ. Felnőtteknél észlelik az autizmus külső és belső tüneteit. A tipikus tüneteket arckifejezésekben, gesztusokban, érzelmekben, a beszéd hangosságában stb. Fejezik ki. Véleményünk szerint az autizmus variánsai mind genetikai, mind szerzett jellegűek.

Az autizmus okai

A pszichiáterek szerint ennek a betegségnek az okai más betegségekkel kapcsolatosak..

Általános szabály, hogy az autista gyermekek jó fizikai állapotban vannak, és nincsenek külső hibáik. A beteg csecsemők agyának normális felépítése van. Ami az autista gyermekek felismerését illeti, sokan megjegyzik, hogy ezek a csecsemők nagyon vonzóak.

Az ilyen gyermekek anyjain a terhesség normálisan megy végbe. Az autizmus kialakulása azonban bizonyos esetekben még más betegségek megnyilvánulásával jár:

  • Agyi bénulás;
  • rubeola fertőzés terhesség alatt;
  • gumós szklerózis;
  • károsodott zsíranyagcsere (elhízott nőknél nagyobb az autizmusos csecsemő esélye).

Mindezek a körülmények rossz hatással lehetnek az agyra, és ennek eredményeként autizmus tüneteket válthatnak ki. Bizonyítékok vannak arra, hogy a genetikai diszpozíció szerepet játszik: az autizmus jeleit gyakrabban látják azokban az emberekben, akiknek a családja már rendelkezik autizmussal. Az autizmus és annak megnyilvánulásának okai azonban még mindig nem teljesen ismertek..

Autista gyermek érzékeli a világot

A gyermekek autizmusa bizonyos jelekkel nyilvánul meg. Úgy gondolják, hogy ez a szindróma ahhoz a tényhez vezet, hogy a baba nem képes az összes részletet egyetlen képpé egyesíteni..

A betegség abban nyilvánul meg, hogy a gyermek az egymástól független testrészek „halmazának” tekinti. A beteg szinte nem különbözteti meg az élettelen tárgyakat az animáltól. Az összes külső behatás - érintés, fény, hang - kellemetlen állapotot vált ki. A gyerek megpróbál bemenni magába a vele körülvevő világból.

Az autizmus tünetei

A gyermekek autizmusa bizonyos jelekkel nyilvánul meg. A korai gyermekkori autizmus olyan állapot, amely gyermekeknél nagyon fiatalon jelentkezhet - mind egyéves, mind kétéves korban. Mi az autizmus egy gyermekben, és hogy bekövetkezik-e ez a betegség, egy szakember határozza meg. De önállóan kitalálhatja, hogy a gyermek milyen betegségben van, és gyaníthatja őt, támaszkodva az ilyen állapot jeleire vonatkozó információkra..

A gyermekek autizmusának korai jelei

Erre a szindrómára 4 fő tünet jellemző. E betegségben szenvedő gyermekekben különböző mértékben meghatározhatók..

A gyermekek autizmusának jelei a következők:

  • zavart társadalmi interakció;
  • zavart kommunikáció;
  • sztereotípiás viselkedés;
  • 3 éves kor alatti gyermekkori autizmus korai tünetei.

Zavart társadalmi interakció

Az autista gyermekek első jele 2 éves korban fejezhető ki. A tünetek enyhek lehetnek, ha a szemtől-szembe kerül megszakítás, és súlyosbbak lehetnek, ha teljesen hiányzik.

A gyermek nem képes érzékelni annak holisztikus képét, aki megpróbál vele kommunikálni. Még a fotón és a videón is felismerheti, hogy egy ilyen csecsemő arckifejezése nem felel meg a jelenlegi helyzetnek. Nem mosolyog, amikor valaki megpróbál szórakoztatni, de nevethet, amikor egyik rokona sem érti ennek okát. Egy ilyen csecsemő arca maszkos, rajta időszakonként grimaszok jelennek meg.

A csecsemő csak gesztusokkal jelzi az igényeket. Általános szabály, hogy még egy évig tartó gyermekek esetén is érdeklődés mutatkozik meg, ha érdekes tárgyat látnak - a baba nevet, ujjával mutat, vidám viselkedést mutat. Az első tünetek gyaníthatóak az 1 év alatti gyermekeknél, ha a gyermek nem így viselkedik. Az egy évnél fiatalabb gyermekek autizmusának tünetei abban nyilvánulnak meg, hogy egy bizonyos gesztust használnak, akarnak valamit szerezni, de nem próbálják felfogni a szülők figyelmét azáltal, hogy bevonják őket játékba.

Zavart társadalmi interakció, fénykép

Az autista nem tudja megérteni mások érzelmeit. Mivel ez a tünet egy gyermeken jelentkezik, már gyermekkorában megfigyelhető. Ha a hétköznapi gyermekeknek van olyan agyuk, hogy könnyen meg tudják határozni, mikor néznek másokra, ideges, vicces vagy féltek, akkor az autista nem képes.

A gyermeket nem érdekli a társaik. Már 2 éves korában a hétköznapi gyermekek a társaság iránti törekvésre törekednek - játszani, megismerni társaikat. A 2 éves gyermekek autizmusának jeleit az a fejezi ki, hogy egy ilyen csecsemő nem vesz részt a játékokban, hanem elmerül a saját világában. Azoknak, akik tudni akarják, hogyan lehet felismerni a 2 éves vagy annál idősebb gyermeket, csak alaposabban meg kell vizsgálniuk a gyermekek társaságát: az autista mindig egyedül van, nem figyel másokra, vagy élettelen tárgynak tekinti őket.

A gyerek számára nehéz a képzelet és a társadalmi szerepek felhasználásával játszani. 3 éves és annál fiatalabb gyermekek játszanak, fantasztikusan és feltalálva szerepjátékokat. A 3 éven belüli autista tünetek azzal fejezhetõk ki, hogy nem tudják, mi a társadalmi szerep a játékban, és nem érzékelik a játékokat szerves tárgyakként. Például a 3 éves gyermekek autizmusának jeleit kifejezheti az a tény, hogy a baba órákig forog a kereken az írógépnél, vagy megismétli más műveleteket.

A gyermek nem reagál a szülők érzelmeire és kommunikációjára. Korábban azt hitték, hogy az ilyen gyermekek általában nem érzelmileg kötődnek szüleikhez. Most azonban a tudósok bebizonyították, hogy amikor egy anya elhagyja, egy ilyen 4 éves és még korábbi gyermek ideges. Ha a családtagok a közelben vannak, kevésbé rögzítettnek tűnik. Az autizmusban azonban a 4 éves gyermekek tüneteit úgy reagálják, hogy nem reagálnak a szülők távollétére. Az autista szorongó, de nem próbálja visszatérni a szüleihez.

Megszakadt kommunikáció

Az 5 évesnél fiatalabb és későbbi gyermekek beszédet késleltetnek, vagy teljesen hiányoznak (mutizmus). Ezzel a betegséggel az 5 éves gyermekek beszédfejlesztési jelei már kifejezettek. A beszéd további fejlődését a gyermekek autizmusának típusai határozzák meg: ha a betegség súlyos formáját észlelik, a gyermek egyáltalán nem ismeri el a beszédet. Igényeinek jelölésére csak néhány szót használ egy formában: aludni, enni, stb. A beszéd általában nem koherens, és nem más emberek megértését célozza. Egy ilyen csecsemő több órán keresztül ugyanazt a mondatot mondhatja, aminek nincs értelme. Magukról beszélve, az autisták ezt a harmadik személyben teszik. Az ilyen megnyilvánulások kezelésének módja és a korrekció lehetősége a betegség mértékétől függ.

Rendellenes beszéd. A kérdésre válaszolva az ilyen gyerekek megismételik akár a teljes mondatot, akár annak egy részét. Túl csendesen vagy hangosan beszélhetnek, helytelenül intonálnak. Egy ilyen csecsemő nem reagál, ha név szerint hívják.

Az "életkor kérdése" hiánya. Az autisták nem kérdeznek szüleiknek sok kérdést az őket körülvevő világról. Ha a kérdés mégis felmerül, akkor monotonok, nincs gyakorlati értéke.

Sztereotip viselkedés

Egy órára töltve. A gyermekek autizmusának meghatározására utaló jelek között meg kell említeni a megszállottságot. A gyerek sok órán át rendezheti a kockákat színeik szerint, és tornyot alkothat. Sőt, nehéz visszatérni ebből az állapotból.

Minden nap rituálékat végez. A Wikipedia tanúsítja, hogy az ilyen gyermekek csak akkor érzik magukat kényelmesen, ha a környezetük ismerős marad. Bármilyen változás - átrendezés a szobában, az útvonal megváltoztatása sétára, egy másik menü - agressziót vagy kifejezett visszavonulást válthat ki önmagában.

A értelmetlen mozgások sokszor ismétlése (a sztereotípia megnyilvánulása). Az autista egyének hajlamosak az önstimulációra. Ez a mozgás megismétlése, amelyet a gyermek szokatlan környezetben használ. Például becsukhatja az ujjait, megrázza a fejét, tapsolhat a kezén.

A félelmek és rögeszmék kialakulása. Ha a gyermek számára szokatlan a helyzet, akkor agresszió rohamokkal, valamint önerresszióval járhat.

Korai autizmus

Általános szabály, hogy az autizmus nagyon korán jelentkezik - még egy év előtt is, a szülők felismerhetik. Az első hónapokban az ilyen gyermekek kevésbé mozgékonyak, nem reagálnak megfelelően a külső ingerekre, szűk arckifejezéseik vannak.

Az autizmussal élő gyermekek miért születnek még mindig nem tisztán ismert. Annak ellenére, hogy a gyermekek autizmusának okait még mindig nem határozták meg egyértelműen, és az okok mindegyik esetben egyének is lehetnek, fontos, hogy azonnal tájékoztassa a szakembert a gyanújáról. Meg lehet gyógyítani az autizmust, és egyáltalán kezelhető-e? Ezekre a kérdésekre csak egyénileg válaszolnak, megfelelő teszt elvégzésével és kezelés előírásával.

Mit kell emlékezni az egészséges gyermekek szüleire?

Azoknak, akik nem tudják, mi az autizmus és hogyan jelentkezik ez, még mindig emlékezniük kell arra, hogy az ilyen gyermekek megtalálhatók gyermekeidetársak között. Tehát, ha valaki gyermeke hisztérikus, akkor lehet autista gyermek vagy más mentális rendellenességekben szenvedő csecsemő. Legyen óvatos, és ne hibáztassa ezt a viselkedést..

  • ösztönözze a szülőket és felajánlja segítségét;
  • Ne kritizálja a babát vagy szüleit, gondolva, hogy egyszerűen elrontott;
  • próbálja meg eltávolítani a baba mellett található összes veszélyes tárgyat;
  • Ne nézz rá túl szorosan;
  • Legyen a lehető legnyugodtabb, és világossá tegye szüleinek, hogy mindent helyesen érzékel;
  • ne hívja fel a figyelmet erre a jelenetre és ne zajtson.

Autizmus intelligencia

Az intellektuális fejlődés során a gyermekek autista vonása is megjelenik. Mi ez a betegség jellemzőitől függ. Általános szabály, hogy az ilyen gyermekek mérsékelt vagy enyhe szellemi retardációt mutatnak. Az e betegségben szenvedő betegeknek nehéz a tanulás agyi rendellenességek miatt.

Ha az autizmust kromoszóma rendellenességekkel, epilepsziával, mikrocephalyával kombinálják, akkor mély mentális retardáció alakulhat ki. De ha van egy enyhe formájú autizmus, és ugyanakkor a gyermek dinamikusan fejleszti a beszédet, akkor az intellektuális fejlődés normális lehet, vagy akár átlagon felüli is.

A betegség fő jellemzője a szelektív intelligencia. Az ilyen gyermekek kiváló eredményeket tudnak mutatni a matematikában, a rajzban, a zenében, de messze elmaradnak más tantárgyaktól. A savantizmus egy olyan jelenség, ahol az autizmus egyértelműen tehetséges egy adott területen. Néhány autista képes pontosan lejátszani a dallamot, csak egyszer hallotta azt, vagy összetett példákat számíthat az elméjében. A világ híres autista emberei - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol és még sokan mások.

Asperger-szindróma

Vannak bizonyos típusú autista rendellenességek, köztük az Asperger-szindróma. Általánosan elfogadott, hogy ez az autizmus enyhe formája, amelynek első tünetei már későbbi korban jelentkeznek - körülbelül 7 év után. Egy ilyen diagnózis a következő tulajdonságokat sugallja:

  • normál vagy magas szintű intelligencia;
  • normál beszédkészség;
  • felhívják a figyelmet a beszéd hangerejével és az intézettel kapcsolatos problémákra;
  • a jelenség bármely órájának vagy tanulmányozásának megszállottsága;
  • mozgáskoordináció hiánya: furcsa testtartások, kínos járás;
  • önközpontúság, a kompromisszumok hiánya.

Az ilyen emberek viszonylag normális életet élnek: oktatási intézményekben tanulnak, ugyanakkor haladást tudnak elérni, családokat hozhatnak létre. Mindez azonban azzal a feltétellel történik, hogy megfelelő feltételeket teremtenek számukra, megfelelő oktatást és támogatást élveznek.

Rett-szindróma

Ez egy idegrendszer súlyos betegsége, annak előfordulásának okai az X kromoszóma megsértésével járnak. Csak a lányok szenvednek rajta, mivel ilyen megsértések esetén a férfi magzat meghal a méhben. Ennek a betegségnek a gyakorisága 1: 10 000 lány. Ha egy gyermeknek ez a sajátos szindróma van, a következő tüneteket kell figyelembe venni:

  • mély autizmus, amely elkülöníti a gyermeket a külvilágtól;
  • a csecsemő normális fejlődése az első 0,5-1,5 évben;
  • lassú fejnövekedés ebben a korban;
  • a célzott kézmozgások és készségek elvesztése;
  • kézmozgások - például kezet rázás vagy mosás;
  • beszédkészség elvesztése;
  • rossz koordináció és rossz motoros aktivitás.

A Rett-szindróma meghatározása szakember számára kérdés. De ez a néma állapot különbözik a klasszikus autizmustól. Tehát ezzel a szindrómával az orvosok meghatározzák az epilepsziás aktivitást, az agy fejletlenségét. E betegség esetén a prognózis rossz. Ebben az esetben bármely korrekciós módszer hatástalan..

Hogyan diagnosztizálják az autizmust??

Külsőleg az ilyen újszülötteknél fennálló tünetek nem határozhatók meg. Annak érdekében, hogy az újszülöttek autizmusának jeleit a lehető legkorábban meg lehessen határozni, a tudósok hosszú ideje dolgoznak.

Leggyakrabban ennek a betegségnek az első jeleit a szülők észlelik a gyermekekben. Különösen a korai autista viselkedést azok a szülők határozzák meg, akiknek a családja már kiskorú. Azoknak, akiknek családja autizmusban van, figyelembe kell venniük, hogy ez egy olyan betegség, amelyet meg kell próbálni a lehető leghamarabb diagnosztizálni. Végül is, minél hamarabb észlelik az autizmust, annál nagyobb az esélye, hogy egy ilyen csecsemő megfelelő módon érezze magát a társadalomban és normálisan éljen..

Teszt speciális kérdőívekkel

Ha gyanú merül fel a gyermekkori autizmus mellett, a diagnózist szülői felmérések alapján végzik el, és megvizsgálják, hogyan viselkedik a baba a szokásos környezetében. A következő tesztek alkalmazandók:

  • Autizmusdiagnosztikai skála (ADOS)
  • Autizmusdiagnosztikai kérdőív (ADI-R)
  • Gyerekkori autizmus skála (CARS)
  • Autizmusdiagnosztikai viselkedési kérdőív (ABC)
  • Autizmus-ellenőrző lista (ATEC)
  • Autizmus kérdőív kisgyermekek számára (CHAT)

Műszeres kutatás

A következő módszereket alkalmazzák:

  • az agy ultrahangja - a tüneteket provokáló agykárosodás kizárása érdekében;
  • EEG - az epilepsziás rohamok meghatározása érdekében (ezeket az manifesztációt néha az autizmussal kísérik);
  • gyermek hallóvizsgálata - a beszédképzés késleltetésének megakadályozása érdekében a halláskárosodás miatt.

Fontos, hogy a szülők helyesen érzékeljék az autizmussal rendelkező gyermek viselkedését.

Felnőttek látjákNemTalán az
Emlékeztetőt, rendetlenséget mutatManipuláció, lustaság, bármiféle vágy hiányaA szülők vagy más emberek elvárásainak félreértése, magas szorongás, a stresszre és a változásokra adott reakció, az érzékszervek szabályozásának kísérlete
A monotonitást részesíti előnyben, ellenáll a változásoknak, felborítják a változásokat, inkább megismételik a műveleteketMakacsság, az együttműködés megtagadása, merevségAz irányok követésének bizonytalansága, a szokásos rend fenntartásának vágya, a helyzet képtelenségének értékelése kívülről
Nem követi az utasításokat, impulzív módon provokálÖnzés, engedetlenség, vágy, hogy mindig a figyelem középpontjában álljanakNehéz megérteni az általános és elvont fogalmakat, nehéz az információk feldolgozása
Kerülheti a megvilágítást és bizonyos hangokat, nem néz a szemébe, forog, megérint, szimatol idegen tárgyakatEngedetlenség, rossz viselkedésTest- és szenzoros jelei rosszul feldolgozottak, nagy vizuális, hang-, szaglásérzékenységük van

Autizmus kezelés

Függetlenül attól, hogy ezt az állapotot kezelik-e vagy sem, az ilyen gyerekek szüleit leginkább érdekli. Sajnos a "Autizmus kezelése" kérdésre adandó válasz egyértelmű: "Nem, nem kezelt".

De annak ellenére, hogy a betegség nem gyógyítható, javíthatja a helyzetet. A legjobb „kezelés” ebben az esetben a napi rendszeres osztályok és az autizmus számára legkedvezőbb környezet megteremtése..

Autizmus korrekciós módszerek

Az ilyen tevékenységek valóban nagy munkát jelentenek mind a szülők, mind az oktatók számára. De ezekkel az eszközökkel nagy siker érhető el..

Hogyan lehet nevelni az autista babát?

  • Tudja meg, ki az autizmus, és hogy az autizmus a létezés egyik módja. Vagyis egy ilyen csecsemő másképp képes gondolkodni, nézni, hallani, érezni, mint a legtöbb ember.
  • Vigyázzon az autizmusban szenvedők számára legkedvezőbb környezetre, hogy fejlődhessen és tanuljon. A kedvezőtlen körülmények és a rutin változások rossz hatással vannak az autistákra, és arra készteti őt, hogy mélyebben mutasson be önmagába.
  • Konzultáljon szakemberekkel - pszichiáter, pszichológus, logopédus és mások.

Hogyan kezeljük az autizmus stádiumait?

  • A képzéshez szükséges készségek kialakítása. Ha a gyermek nem lép kapcsolatba, fokozatosan hozzon létre, és ne felejtse el, hogy kik ezek az autista emberek. Fokozatosan ki kell fejleszteni legalább a beszéd elemeit.
  • Távolítsa el a nem konstruktív magatartást: agresszió, önerresszió, félelmek, visszavonulás stb..
  • Taníts megfigyelni, utánozni.
  • Tanítson társasjátékokat és szerepeket.
  • Tanulás érzelmi kapcsolatteremtéshez.

Az autizmus viselkedésterápiája

Az autizmus leggyakoribb kezelését a biheviorizmus (viselkedési pszichológia) elveinek megfelelően gyakorolják..

Az ilyen terápia egyik altípusa az ABA terápia. A kezelés alapja a csecsemő reakcióinak és viselkedésének megfigyelése. Az összes tulajdonság vizsgálata után kiválasztják az ösztönzőket egy adott autista számára. Egyes gyermekek számára ez a kedvenc étel, másoknak - zenei motívumok. Ezenkívül egy ilyen bátorítás megerősíti az összes kívánt reakciót. Vagyis ha a baba mindent úgy tett, ahogy kellene, akkor bátorítást kap. Így fejlődik a kapcsolat, a készségek megszilárdulnak, és a pusztító viselkedés jelei eltűnnek.

Beszédterápiás gyakorlat

Az autizmus foka ellenére ezek a gyermekek némi nehézséget tapasztalnak a beszéd fejlődésében, ami zavarja az emberekkel való normál kommunikációt. Ha a csecsemő rendszeresen foglalkozik logopédussal, intonációja és kiejtése javul.

Önkiszolgáló és szocializációs készségek fejlesztése

Az autistáknak nincs motivációja a játékhoz, a mindennapi tevékenységek elvégzéséhez. Nehéz alkalmazkodni a személyes higiénia, a napi rutin fenntartásához. A kívánt készség rögzítéséhez használjon kártyákat, amelyeken az ilyen műveletek elvégzésének eljárása rajzolódik vagy meg van írva.

Drog terápia

Az autizmust gyógyszerekkel csak akkor lehet kezelni, ha egy kis beteg romboló viselkedése akadályozza annak kialakulását. A szülőknek azonban nem szabad elfelejteniük, hogy minden autista reakció - sírás, sikoltozás, sztereotípiák - egyfajta kapcsolat a külvilággal. Súlyosabb, ha egy gyermek egész napig visszavonul.

Ezért minden nyugtató és pszichotróp gyógyszer csak szigorú indikációk alapján használható fel..

Vannak olyan vélemények, amelyek népszerűbbek, mint tudományos. Például, annak bizonyítékát, hogy a gluténmentes étrend elősegíti az autizmus gyógyítását, nem tudományosan igazolták..

Néhány módszer nemcsak nem jár előnyökkel, de veszélyes lehet a betegre is. A glicin használatáról, az őssejtekről, a mikropolarizációról stb. Beszélünk. Az ilyen módszerek nagyon károsak lehetnek az autisták számára..

Az autizmust utánozó feltételek

ZPRR autista vonásokkal

Ennek a betegségnek a tünetei a pszicho-beszéd fejlődésének késleltetésével járnak. Sok szempontból hasonlítanak az autizmus jeleire. Nagyon fiatalon kezdve a csecsemő nem fejlődik olyan beszédben, ahogyan azt a meglévő normák sugallják. Életének első hónapjaiban nem babrál, aztán nem tanul meg egyszerű szavakat beszélni. 2-3 éves korában nagyon rossz a szókincs. Az ilyen gyermekek gyakran fizikailag rosszul fejlett, néha hiperaktívak. A végleges diagnózist az orvos végzi. Fontos, hogy gyermekével pszichiáter, logopédus látogasson el.

Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség

Ezt az állapotot gyakran tévesztették össze az autizmussal is. A figyelem hiánya miatt a gyermekek nyugtalanok, nehezen tanulhatnak az iskolában. Problémák vannak a koncentrációval, az ilyen gyermekek nagyon mozgékonyak. Még felnőttkorban is fennáll ennek a feltételnek a visszhangja, mivel az ilyen embereknek nehéz emlékezni az információra, és döntéseket hozni. Meg kell próbálnia ezt a betegséget a lehető leghamarabb diagnosztizálni, gyakorolni kell a pszichostimulánsokkal és nyugtató gyógyszerekkel történő kezelést, valamint fel kell hívnia egy pszichológust..

Halláskárosodás

Ezek különféle veleszületett és szerzett halláskárosodások. A hallássérült gyermekek esetében a beszéd késését is megfigyeljük. Ezért az ilyen gyermekek nem reagálnak jól a névre, nem teljesítik a kéréseket és szemtelennek tűnhetnek. Ezenkívül a szülők gyaníthatják az autizmust a gyermekekben. De egy profi pszichiáter minden bizonnyal hallás-hallási funkcióra irányítja a babát. A hallókészülék segít a problémák megoldásában.

Skizofrénia

Az autizmust korábban a gyermekek szkizofrénia egyik megnyilvánulásának tekintették. Most azonban világos, hogy ez két teljesen különféle betegség. A skizofrénia gyermekeknél később kezdődik - 5-7 éves korban. Ennek a betegségnek a tünetei fokozatosan jelentkeznek. Az ilyen gyermekek rögeszmés félelmekkel küzdenek, magukkal beszélnek, később téveszmék és hallucinációk manifesztálódnak. Ezt az állapotot gyógyszeres kezeléssel kezelik..

Fontos megérteni, hogy az autizmus nem mondat. Valójában, megfelelő ellátás mellett, az autizmus legkorábbi javulása, valamint a szakemberek és a szülők támogatása mellett, egy ilyen csecsemő teljes mértékben élhet, tanulhat és boldogságot találhat, felnőttké válva..

Oktatás: A Rivne Állami Orvostudományi Főiskolán szerzett gyógyszertári diplomát. A Vinnitsa Állami Orvostudományi Egyetemen végzett. Pirogov M. I. és egy gyakorlatra épül.

Munkahelyi tapasztalat: 2003 és 2013 között - gyógyszerészként és gyógyszertári kioszk vezetõjeként dolgozott. Sok éves lelkiismeretes munkája miatt leveleket és kitüntetéseket kapott. Az orvosi témájú cikkeket közzétették a helyi kiadványokban (újságok) és a különféle internetes portálokon.

Hozzászólások

Olga, mondd el, milyen orvoshoz mentél Moszkvában a Kashirskoje Shosse-nál, hogyan juthatsz hozzá? Telefon? köszönöm a segítséget!

Autizmus: Óvoda - A Krasnojarski MADOU 50. számú iskolai internetes csatornája hozzájárul az autizmusról szóló információk terjesztéséhez https://youtu.be/JRWqGUbz-CY

Az anya testének mérgezése valójában a magzati agy károsodásához vezethet. De ehhez magas koncentrációban van szükség a káros anyagokra. Például a terhesség alatt végzett munka higanygyártásban. És a genetika szinte semmi köze sincs. Az autizmus okai ugyanazok, mint az agybénulás és a balkezes emberek. Csak az, hogy ezek a gyermek agyi károsodásának különböző stádiumai a késői terhesség és különösen a szülés szakaszában. A gyenge magzati fulladás a balkezes emberek megjelenéséhez vezet, az erősebb fulladás az autizmus kialakulásához vezet, és még nagyobb az agyi bénuláshoz. Ezeknek a rendellenességeknek a 90% -át a magzat fulladása okozza. A fennmaradó 9% a korai terhesség alatt bekövetkező rendellenességekhez kapcsolódik, 1% -ot genetikai rendellenességekre és a gyermek korai fejlődésének időszakára fordítják a betegségek miatt. És ezeknek a betegségeknek az igazi oka a szülészeti ellátás hiánya a késői terhesség és a szülés során. Ezért a következő tippek a családok számára, hogyan lehet elkerülni a fogyatékos gyermekeket. 1. Ne szüljön 40 év után először. A beteg gyermek valószínűsége jelentősen növekszik. Az élettani képességeid nagymértékben gyengülnek. A legjobb életkor 30 év. 2. Rendszeresen edzjen, és jó testmozgást nyújt a testének. A vonat a rugalmasság és az abszolút. 3. Próbáljon meg nem betegni. 4. Figyeld a súlyát. 5. Tápláljon jól és kiegyensúlyozottan, de ne vegyen részt étrendben.

Nem hivatalosan erősítettem meg a gyermekem diagnózisát, de úgy néz ki, mint az autista! 5 éves korában egy pszichiáter azonnal elmondott róla, azóta 8 év telt el,

Olga! Megnevezheti az orvos nevét, a befogadás időpontját és helyét. Hogyan tudok egyeztetni vele telefonon, hogy megfelelően felépítsem az autizmus jeleivel rendelkező gyermek nevelési és fejlesztési munkáit!

Jó nap. a gyermekhez egy hónapban 6. de még mindig észrevettem 1,6-kor. az orvosok egy hangon azt állították, hogy a fiú egyenletes lesz. PONTOSAN. VÁRJON. megvártam, amíg a tanár nem félénk meghívni gyermekemet SICK-re. Jó, hogy egy barátommal találkoztunk, akinek az autonómia unokaöccse. tanácsos egy jó doktor Moszkvában. KASHIR HIGHWAY 34. lement. hosszú ideig teszteltek minket. kiírták a szükséges NEM drága gyógyszereket. és most fél év múlva látom az eredményt. amint az orvos elmondta, a helyesen választott gyógyszerek leckék nélkül nem eredményeznek. és fordítva, mert a gyermek nem érzékel információt. Azt akarom, hogy minden szülő kívánjon SIKERET. MINDENET kapnak, és soha nem veszítik el a kezét. különben a tömeg átmegy a gyermekén. ne pazarold az időt..